Etika i moral
Vrsta: Seminarski | Broj strana: 8 | Nivo: Internacionalni univerzitet, Novi Pazar, Kriminalistika

Sadržaj

Uvod ...............................................................................................................3
Moralne teorije ...............................................................................................3
Definicija morala ........................................................................................... 4
Moral-dobro I zlo........................................................................................... 5
Licni moral .................................................................................................... 6
Zaključak ....................................................................................................... 7
Literatura ....................................................................................................... 8
Uvod
Skup pravila o ponašanju i menusobnim odnosima ljudi koja je
izgradila i usvojila neka društvena zajednica može se definisati kao moral.
Na moral se gleda i kao na svest o dužnostima, kao na spremnost za vršenje
nekih zadataka, kao na disciplinu, samopouzdanje, hrabrost. Gledano, tako
moguće je govoriti o učeničkom moralu, nastavničkom moralu, moralu deca,
roditeljskom moralu, moralu muškaraca, moralu žena, moralu radnih
zajednica kolektivnih udruženja.
Moralne teorije
Temeljno pitanje u području moralnog razvoja jeste da li moralno
rasunivanje povezano s moralnim ponašanjem. Drugim rečima, postupa li
dete koje bolje razumije moralna pitanja prikladnije od deteta koje je na
nižem nivou rasunivanja. Zastupnici kognitivističko-razvojnog stanovišta
tvrde da su moralno rasunivanje i ponašanje u svakoj situaciji menusobno
usklaneni. Kohlberg je, na primer, tvrdio da se moralno rasunivanje i
delovanje podudaraju (premda ne savršeno) i da to dokazuju rezultati
njegovih istraživanja. Prema sledbenicima teorije učenja stvari stoje
drukčije.
Oni tvrde da su moralno rasunivanje i moralno ponašanje usklaneni,
ali ne u velikoj meri, jer su dečije reči i postupci delimično odvojeni procesi.
Rezultati istraživanja ne potvrnuju Kohlbergovu postavku. Utvrnena je slaba
povezanost izmenu nivoa dečijeg moralnog rasunivanja i ponašanja: u
većine dece te veze naprosto nema. Dečije moralno ponašanje pod uticajem
je mnogih činitelja, a moralno rasunivanje samo je jedan od njih. Zbog toga
su mnogi istraživači utvrdili da je umesto opštih zaključaka o dečijem
moralnom rasunivanju i moralnom postupanju mnogo smislenije proučavati
odnose menu specifičnim misaonim procesima i specifičnim ponašanjima.
Definicija morala
moral odrenuje u dva značenja: kao “oblik ljudske prakse” i kao pravila i
norme ponašanja. Menutim, najveći broj stručnjaka moral odrenuje na bazi
dobra i zla. Dobro i jeste osnovna komponenta i najvažnija kategorija
morala. U tom smislu se može dati sledeća definicija: Moral kao poseban
oblik društvene svesti obuhvata skup pravila i normi o ponašanju ljudi koji

---------- OSTATAK TEKSTA NIJE PRIKAZAN. CEO RAD MOŽETE PREUZETI NA SAJTU. ---------- 

www.maturskiradovi.net 

 

MOŽETE NAS KONTAKTIRATI NA E-MAIL: maturskiradovi.net@gmail.com